回到家樓下才發現今天沒影相, 就很隨便地拍下回家必經之路。

沒有了Doris的Specialty, 得罪說一句真是高下立見OTL
幸好今天是半晝, 但已足夠讓人虛脫。

下午很龜速地寫PBL report,
再次細看Guideline, 完全不明白為何要加上評論PBL是好是壞一環(雖然不是自己負責),
這已經離開了nursing的範圍了吧?
愈寫愈燥底, 八卦地問某HKU醫科生上PBL有沒有這玩意, 被反問「點解要寫?」
我也想知道啊=_=
PBL重點是我們在尋找答案過程中學到的知識, 而不是對PBL的褒貶吧?

硬是擠出二百多字(比寫assignment還要慢), 終於放棄去了補習。
又一個新生, 中三, 補完的感想: 挑戰級=_=
於我而言, 重點不是我願意教多少, 而是學生本人願意學多少。
如果是被迫的話, 補下去也沒意義。
再觀察兩三課好了, 要勾起學生學習的好奇心不容易啊*望天

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    cny1987 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

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